选择婴幼儿玩具的五大原则

适合孩子的年龄、兴趣及能力玩具包装所标示的适用年龄，是最基本的参考依据，但是还必须考量每个孩子的个别差异，如果是买来送人的，不妨先征询一下他们父母的意见。考量各阶段不同的游戏学习目的最好随着儿童成长过程中兴趣与能力的改变，适时加入新玩具，所谓游戏学习目的，不外下列几项：　　体能发展 ──需要球、有轮玩具、运动器材等玩具。　　感官经验、创造力启发 ──需要积木、组合拼装木质玩具、多功能板、音乐木琴等，刺激孩子的观察力、发展新概念、学习自我表达。模仿──借着娃娃、填充玩具、扮家家酒，让孩子认识成人世界，发展其个性及开创性思考。 发展社会性 ──学习与人相处、培养运动员精神、学习集中注意力、训练反应等游戏。根据某些特质选购玩具玩具必须是成人世界物体的缩影，才能引起孩子的兴趣。玩具必须是孩子有能力操控，可以学得来的，而且最好可重复拆卸组合，并且不要超出孩子的能力范围太多。玩具必须能提供多重玩趣。安全无虞　无论业者自律性的检查，或是政府对安全标准的严格要求，都比不上父母的监督来得有效。选玩具时，务必要考虑自己家中的环境条件，以及家中是否有稚龄幼儿。注意玩具是否是用健康的无毒油漆，无毒<U>ABS塑胶</U>，无毒色粉，还有毛绒填充物，面料等材质！！不要把眼光放在玩具的价格比较上，一定要注意玩具的是否会对婴幼儿隐性伤害！！注重玩具的趣味性任何玩具要能吸引儿童的注意，并引发儿童「玩」的兴趣，必须玩具本身具有趣味性，颜色丰富，这也是父母选购玩具的重要原则。